課程目標
學習總目標
- 提高學生的讀寫聽說能力、思維能力、審美能力和自學能力。
- 培養學生學習語文的興趣、良好的學習態度和習慣。
- 培養學生的審美情趣,陶冶性情。
- 培養學生的品德,加強對社羣的責任。
- 讓學生體認中華文化,培養對國家、民族的感情。
課程特色
- 在日常的教學中,加入分層支援課程(喜閱寫意),為小一及小二學生鞏固語文根基,及早識別能力稍遜的學生,加以適時適切的輔導,從而提升學生掌握語文的能力。
- 透過與言語治療師協作,設計多元化的學習活動,提升小二及小三學生的說話及寫作能力。
- 透過校外支援計畫,設計創新學習與電子學習,加強課堂互動及學習效能,從而提升小五的寫作能力。