課程目標
學習目標
- 為學生提供多元化的學習經歷,讓他們更了解自己、社會、國家和世界。
- 認識自己在家庭和社會所擔當的角色及應履行的責任,並關注本身的福祉。
- 誘發學生私學習興趣,幫助他們有效地學習和運用共通能力,以探究與科學、科技及社會相關的課題和事件
- 培養學生對自然及科技世界的興趣和好奇心,關心科學與科技發展對社會的影響
- 培養學生正面的價值觀和積極的態度,讓他們有健康的個人與群性發展
- 幫助學生保持健康的個人發展,成為充滿自信、理性和富責任感的公民
- 加強學生關心及愛護周遭的環境
課程特色
- 本校一至三年級加入生活技能訓練和評估,讓學生學習基本生活技能,藉此培養學生的「學會照顧自己」的能力
- 為配合STEM教育發展,學校在課程中加入科學與科技活動及舉辦STEM DAY,透過手腦並用,藉此激發學生的學習興趣,培養他們的探究能力及創造力
- 為了發展和培養學生的獨立思考,在課程中加入高階思維十三式的思維工具,期望學生能一邊學習一邊實踐,讓他們掌握一套有效的思考方法
- 適時教授學生高階思維、預習及整理資料的技巧,以協助學生有效地建構及整理知識
- 多元化評估模式更充份、全面了解學生的能力
- 透過專題研習戶外學習日,讓學生進行全方位學習,豐富學生的學習經歷